19岁脑瘫青年自学识字

19岁脑瘫青年自学识字，可以通过复述、熟悉记忆、观察能力、洞察能力等方面来学习脑瘫知识。脑瘫是由于大脑在生长发育过程中出现的功能障碍，表现为运动发育迟缓、智力低下等，多由母亲高龄、遗传等因素引起。

1、复述：脑瘫患者的自学识字，可以帮助认识到自己的患病史，可以根据自己的症状学规律，进行复述，比如走路时出现运动迟缓，不太容易分清左右，或者是两边肢体呈对称性等。但是需要注意，自学识字的作用有限，应在医生指导下进行学习;

2、熟悉记忆：可以先从家庭生活的语言方面进行熟悉，因为脑瘫的患者，可能会存在语言发育迟缓等问题，平时可以多讲一些与他人交流的故事，或者是复述一些比较简单的故事，可以有效提升自己的记忆力，从而更好地认识自己的脑瘫症状;

3、观察能力：脑瘫患者的自学识字，可以观察自己是否有优秀的人才，以及脑瘫的轻重程度。如果脑瘫比较轻，可能自己注意力不在脑瘫本身，而是在旁边，这种情况下，可以多观察自己的身体症状，如果出现以上症状，可以及时就诊，由医生进行判断;

4、洞察能力：可以观察脑瘫患者的自理能力，因为脑瘫的患者，可能会出现认知功能障碍，所以自己的洞察能力可能比较差。可以通过观察自己的日常生活，来判断脑瘫的轻重程度，如果出现异常，可以及时就诊。

脑瘫的治疗是长期的过程，需要通过康复训练来帮助患者改善运动功能，恢复自理能力。同时需要保证充足的营养，提供充足的睡眠，可以有效改善脑瘫的症状。

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