脑瘫女童学会走路主要是通过康复训练,使脑瘫女童的肌肉得到有效锻炼,从而增强脑瘫女童的自身平衡能力和协调能力,也能够增强脑瘫女童的语言表达能力,使其与人进行沟通。常见的康复训练方法主要包括手势训练、平衡训练、运动训练、语言训练等。
1、手势训练:家长可以先让脑瘫女童采取仰卧位,然后将一只手放在脑瘫女童的手心里,用手去抓握,另一只手放在脑瘫女童的手背上,用手去做前后交替的动作。也可以先让脑瘫女童的上肢进行屈伸,再使其的手臂伸展,并逐渐将其变为独立的手势,在脑瘫女童伸手的同时,家长还可以将脑瘫女童的双手交叉,进行辅助锻炼;
2、平衡训练:家长可以先让脑瘫女童采取仰卧位,并将其头部放于肩上,用双手扶住脑瘫女童的头部,帮助其进行上下左右摇摆的运动。也可以采取站立位,使脑瘫女童保持站立的姿势,然后将其双腿伸直,并用手去抓握,同时可以将脑瘫女童的手臂上举,并逐渐将其放下;
3、运动训练:家长可以先帮助脑瘫女童进行单脚站立,然后让脑瘫女童平躺,用双手扶住脑瘫女童的手臂,一只手拿着哑铃,另一只手握着哑铃,进行站立平衡的训练。除此之外,还可以帮助脑瘫女童进行爬行训练,有助于其进行单脚向前爬的运动;
4、语言训练:家长可以先让脑瘫女童多进行模仿发音、说话等训练,有助于脑瘫女童学会说话。也可以让脑瘫女童多进行唱歌、鼓掌等训练,有助于脑瘫女童变成乐观、开朗的性格。
若脑瘫女童出现异常哭闹等情况,建议及时到医院小儿神经内科就诊,进行血常规等检查明确情况。
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