我的同桌脑瘫英语作文初一

脑瘫通常指的是由于中枢神经系统的疾病，导致的运动发育迟缓或落后。我的同桌脑瘫英文作文初一，通常指的是脑瘫儿童恢复情况良好的表现。脑瘫儿童恢复情况良好的表现，主要体现在运动发育、肌张力、智力水平，以及语言表达能力等方面。

1、运动发育：脑瘫儿童的运动发育，明显早于同龄儿童，一般在生后3-6个月时，能够抬头，较好的表现是在吃奶时吸吮较为有力，能够将乳头和奶嘴满足吸吮要求，吃奶后会有正常的哭闹，而且能够较好入睡。脑瘫儿童随着年龄增大，会出现肌肉力量增强，尤其是肢体的肌肉力量，表现为对被动运动有抵抗感，肢体随意运动会变得特别僵硬，或者出现较明显的交叉腿的症状;

2、肌张力：脑瘫儿童的肌张力会表现为过度亢进，如果脑瘫儿童能够很好配合医生做动作，或者能够自己抬头，通常说明肌张力正常。如果脑瘫儿童不能做出相应的动作，或者不能自己抬头，通常提示肌张力较高，可能是肌张力增高的表现;

3、智力水平：脑瘫儿童的智力水平一般比较正常，甚至有部分脑瘫儿童，可能智力发育水平低于同龄儿童，表现为智力水平低下，甚至出现痴呆的症状;

4、语言表达能力：脑瘫儿童能够正常说话、讲述简单的故事，通常是由于脑瘫儿童的语言中枢发育较好，能够正常说话、讲述简单的故事。

如果脑瘫儿童出现上述表现，建议及时到医院就诊，进行相关检查，比如头颅CT、核磁共振等，明确诊断后，在专业医生的指导下进行针对性治疗。脑瘫儿童的预后一般较好，如果不及时治疗，脑瘫儿童的运动和智力可能都会受到影响。

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