脑瘫学生手指功能训练

脑瘫学生的手指功能训练，主要包括日常生活技能训练、技能训练、物理治疗等，脑瘫是指由于中枢神经系统的疾病，导致的运动发育迟缓或落后。

1、日常生活技能训练：脑瘫学生可以通过做游戏，培养脑部思维能力，例如看图画、拼图、算数等，刺激脑细胞，改善脑瘫学生的手指功能。还可以做一些日常生活技能的训练，例如学会吃饭、穿衣、上厕所等，使脑瘫学生的手指功能逐渐恢复;

2、技能训练：脑瘫学生家长可以带脑瘫学生做一些专项的技能训练，例如学会搭积木，拼图、画圆圈、复述等，使脑瘫学生的手指功能逐渐恢复;

3、物理治疗：脑瘫学生可以去正规的医院或者康复中心，进行水疗、理疗、按摩等，这些治疗可以促进脑瘫儿童的手指功能恢复，也可以促进脑瘫儿童的全面发育;

4、其他方面：脑瘫学生的家长要学会对脑瘫儿童进行心理疏导，家长可以多和脑瘫儿童进行沟通交流，增强脑瘫儿童的自信心。脑瘫儿童的家长要保持耐心，避免心情过度紧张和焦虑，要学会鼓励脑瘫儿童，使其乐观积极地面对生活，另外要遵医嘱定期去医院复查，避免疾病的进一步加重。

脑瘫学生的手指功能训练需要系统地进行治疗，脑瘫的症状越早治疗越好，因此建议家长及时带脑瘫学生去正规医院治疗，在医生的指导下进行针对性治疗。脑瘫学生的手指功能训练，需要家长和老师的共同努力，才能达到更好的效果。

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